幼儿疫情心理疏导教案

  • 幼儿疫情心理疏导教案/幼儿疫情心理疏导教案中班

    疫情期间孩子们的心理疏导,你了解吗?通过独立思考,孩子们可以更好地理解疫情,减少不必要的恐慌和焦虑。表达情绪:疫情期间,孩子们可能会感到紧张、焦虑。家长应鼓励他们与好朋友、家人或信任的老师分享自己的感受,让不安情绪表达出来。情绪自然流动:允许孩子们感受自己的情绪,不要压抑或否认它们。情绪的自然流动

    2026年01月12日
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