假如我变成神笔马良
假如我变成神笔马良 我梦想着有一天能变成神笔马良，拥有画什么就能变出什么的神奇能力。我首先来到了公园，看到垃圾满地，便用神笔画出了一个会说话的垃圾筒，提醒人们不要乱扔垃圾。这个垃圾筒还能把垃圾变成可爱的玩具，让人们在丢垃圾的同时得到乐趣。接着，我去了捐款的地方。
作文一：《假如我变成神笔马良》400字 假如我变成神笔马良 假如我变成神笔马良 有一天，我变成神笔马良，想画什么就变成什么？ 我先来到了公园。看见许多随地乱扔垃极，我用神笔一挥，画了神奇的垃圾筒，垃圾筒可以发出广播：请不要乱扔垃圾，请不要乱扔垃圾。
假如我是神笔马良做好事，一会儿画资源，一会儿画粮食。故事说马良的神笔画什么就变什么，帮助穷人，画水车等，天天替村里的穷人画画：谁家没有犁耙，他就给他画犁耙；谁家没有耕牛，他就给他画耕牛；谁家没有水车，他就给他画水车；谁家没有石磨，他就给他画石磨。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾，全部没有了，留下的是葱葱莽莽的山林，含苞待放的花儿...人类不再去思考，月球上可否生存人。神笔是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝着我的理想出发，去努力，去好好学习。
如果我是神笔马良，我看到了一个穷人在耕地，没有牛，那我一定会马上给那位老人家画一头牛。如果我是神笔马良，我看见有一个人在追一只兔子，我一定会给那个人画一只兔子。或者画一些其它的小动物给他，我在画一些小动物出来，让大自然有更多的小动物在大自然之中玩乐。
假如我是神笔马良想象作文 篇1 我读过一个故事叫《神笔马良》。
假如我是神笔马良作文
〖A〗、 假如我变成神笔马良 我梦想着有一天能变成神笔马良，拥有画什么就能变出什么的神奇能力。我首先来到了公园，看到垃圾满地，便用神笔画出了一个会说话的垃圾筒，提醒人们不要乱扔垃圾。这个垃圾筒还能把垃圾变成可爱的玩具，让人们在丢垃圾的同时得到乐趣。接着，我去了捐款的地方。
〖B〗、 作文一：《假如我变成神笔马良》400字 假如我变成神笔马良 假如我变成神笔马良 有一天，我变成神笔马良，想画什么就变成什么？ 我先来到了公园。看见许多随地乱扔垃极，我用神笔一挥，画了神奇的垃圾筒，垃圾筒可以发出广播：请不要乱扔垃圾，请不要乱扔垃圾。
〖C〗、 假如我是神笔马良，那该有多好啊！每当我想起这个念头，就会被一股奇妙的光芒包围，然后手中就多了一支神奇的笔。我好奇地在地面上画了一只小鸟，结果小鸟真的活了过来，展翅飞翔在空中。这真是一支神笔啊！我兴奋地感叹道。我拿着神笔，决定去帮助那些需要帮助的人们。
假如我是神笔马良700字作文五年级
〖A〗、 第一篇：假如我是神笔马良 假如我是神笔马良，我将会用这支神笔创造无数的奇迹，让人们的生活更加美好。 首先，我会用神笔画一个智能机器人。这个机器人可以代替人类从事各种工作，比如打扫房间、修理电器、种植庄稼等等。这样，人们就可以从繁重的工作中解脱出来，拥有更多的时间去休息、学习和享受生活。 其次，我会画出一个美丽的城市。
〖B〗、 假如我是神笔马良，我将用我的神笔为人类创造更多的福祉。我将画出一种神奇的药丸，上面是深绿色，代表健康的希望，下面是白色的，象征着守护健康的白衣天使——医生。这枚看似不起眼的药丸，实际上能够对抗甲型H1N1流感，帮助人类战胜疾病。我将用我的神笔描绘出一种蓝色粉末，象征着和平。
〖C〗、 马良的神笔”是流传了很久的神话，故事中的马良，用他的神笔惩罚了坏人，帮助了贫民百姓，假如我是神笔马良，我一定会做出有用的事情帮助别人。
〖D〗、 作文一：《假如我变成神笔马良》400字 假如我变成神笔马良 假如我变成神笔马良 有一天，我变成神笔马良，想画什么就变成什么？ 我先来到了公园。看见许多随地乱扔垃极，我用神笔一挥，画了神奇的垃圾筒，垃圾筒可以发出广播：请不要乱扔垃圾，请不要乱扔垃圾。
〖E〗、 假如我是马良作文1 假如我可以变，我要变成神笔马良。马良的神笔，画什么就会变成什么。假如我是马良，我会用神笔画一个飞毯，飞到任何需要我帮助的地方。我飞呀飞呀，飞到一个发生了地震的地方，那里的孩子在哭喊着，大人在痛苦地流泪，到处充满了腥臭不堪的腐烂的尸体的臭味。
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